![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
lluvia_olЯ багато розмірковувала на цю тему. Зарозумілість вчителя – наслідок керівництва дітьми. Але чи вартує вона хоча б ломаного гроша сьогодні, коли справжніх вчителів залишилось дуже мало. Результат, на який виходить дитина на тому чи іншому етапі шкільного життя (в нашому сьогоденні) на дев’яносто відсотків – заслуга батьків. Я пам’ятаю своє навчання в молодшій школі – вся наука покладалася на плечі моєї першої вчительки, від вивчення букв до випуску в старшу школу. Всі домашні завдання ми вчили після уроків там же – в школі, батькам залишалось лише вдома його перевірити і переглянути щоденник.
Сьогодні ж вчитель це людина, за яку я маю виконувати її ж роботу вдома. Ні, я зовсім не проти займатись дитиною, але не все вмію пояснити так, як має вміти пояснити вчитель. І не потрібно говорити про маленьку зарплату, якщо дитина з молодших класів мусить ходити до репетиторів – тих самих вчителів, які мають вчити в школі, а не в себе вдома за гроші. Я вже мовчу про дурнувату шкільну програму. Але всьо то фігня, я про зарозумілість.
Дивує їх впевненість в «особливості» їх професії в «святості» назви і віра в те, що кожен батько, який заходить до школи, повинен зі входу кланятись їм до землі. Не повинен, така ж професія як і інші, тільки з більшою відповідальністю, бо працювати доводиться з дитячими душами. Але ж про відповідальність чомусь вони не говорять зовсім. Говорять лише про «путівку в життя», а які вона має недоліки та путівка їх не дуже бентежить.
Після тих дитячих свят мені стає сумно. Я дивлюсь на цих педагогів і розумію, що сильну і вільну в своїх думках особистість вони виховати не можуть і не вміють, лише «забити» те, що вкладуть в дитину батьки. Це можна легко пояснити. Сьогодні вчитель – професія не популярна, до педагогічних ВУЗів вступають люди, які більше нікуди вступити не можуть, а вищу освіту хочуть.
Сьогодні ж вчитель це людина, за яку я маю виконувати її ж роботу вдома. Ні, я зовсім не проти займатись дитиною, але не все вмію пояснити так, як має вміти пояснити вчитель. І не потрібно говорити про маленьку зарплату, якщо дитина з молодших класів мусить ходити до репетиторів – тих самих вчителів, які мають вчити в школі, а не в себе вдома за гроші. Я вже мовчу про дурнувату шкільну програму. Але всьо то фігня, я про зарозумілість.
Дивує їх впевненість в «особливості» їх професії в «святості» назви і віра в те, що кожен батько, який заходить до школи, повинен зі входу кланятись їм до землі. Не повинен, така ж професія як і інші, тільки з більшою відповідальністю, бо працювати доводиться з дитячими душами. Але ж про відповідальність чомусь вони не говорять зовсім. Говорять лише про «путівку в життя», а які вона має недоліки та путівка їх не дуже бентежить.
Після тих дитячих свят мені стає сумно. Я дивлюсь на цих педагогів і розумію, що сильну і вільну в своїх думках особистість вони виховати не можуть і не вміють, лише «забити» те, що вкладуть в дитину батьки. Це можна легко пояснити. Сьогодні вчитель – професія не популярна, до педагогічних ВУЗів вступають люди, які більше нікуди вступити не можуть, а вищу освіту хочуть.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2013-05-23 05:15 pm (UTC)no subject
Date: 2013-05-23 07:30 pm (UTC)no subject
Date: 2013-05-24 10:08 am (UTC)no subject
Date: 2013-05-24 10:29 am (UTC)no subject
Date: 2013-05-25 03:40 pm (UTC)Вже вкотре кажу: батькам треба негайно об'єднуватись у громадську організацію на захист дітей від школи! Для початку визначитись: чого ми насправді від шкільної програми хочемо?
no subject
Date: 2013-05-25 04:07 pm (UTC)no subject
Date: 2013-05-25 06:42 pm (UTC)no subject
Date: 2013-05-25 06:52 pm (UTC)А то що ніхто нічного не хоче робити - так вже історично склалось :(
no subject
Date: 2013-05-25 08:28 pm (UTC)А реально можна щось робити лише об'єднавшись. Треба, мабуть, створювати громадську організацію, яку-небудь "Батьки - за кращу освіту".
Якби ж знайшовся лідер...
no subject
Date: 2013-05-25 08:47 pm (UTC)no subject
Date: 2013-05-25 09:28 pm (UTC)Гасла і справді - замало. Та хіба ми не розуміємо, чого хочемо від школи? Потрібно дати дітям ті знання, що допоможуть у житті. Коли в 3-4 класах на уроках "Я і Україна" розповідають, як мити руки - то нонсенс.
Можна вивчити досвід зарубіжних країн, взяти все краще від старої радянської школи. Не перегружати дітей. Домагатися, щоб у класах не було більше 20-25 учнів тощо.
Кому потрібні ті фонетичні розбори, коли діти просто погано читають, не розуміють прочитаного?
no subject
Date: 2013-05-27 07:29 pm (UTC)no subject
Date: 2013-05-27 07:38 pm (UTC)